孟(mèng )行(🙏)悠撑(chēng )着头(🏃),饶有意(👳)(yì )味(wèi )地盯着(🕰)她,没头没尾(🔄)抛出一(🤕)句话(huà ):你听(🈹)(tīng )说过施(shī(🕊) )翘吗?(👴)在(zài )隔壁职高(🧥)有个大表姐(🍨)那个。 在(👧)高(gāo )三这个(gè )阶段,成绩一(👩)(yī )般想(🌰)要逆(nì )袭,短(🕎)时间提高三四(🐱)十分(fè(🎨)n )不难,但对于(yú )孟行(🐁)悠(yōu )这(🚏)个文科(🈸)(kē )差劲了十来年的(🦕)人,理科(🏙)已经没(🚞)(méi )有进步(bù )空间的(🕦)(de )人来说(🚣)(shuō ),要从630的档次(🎽)升级到660的档(🗒)次,堪比(😈)(bǐ )登天。 他问她(🗄)(tā )在哪等(dě(🤦)ng ),孟行悠(🐹)把冰镇奶茶从(🏄)冰箱里拿出(😖)(chū )来,趴(🥊)(pā )在大门(mén )边(⏯),听(tīng )见(jiàn )隔(🦁)壁的门(🚷)关上的声音,直(🆎)接挂了(le )电话(👽)。 要是文(📓)(wén )科成绩(jì(📛) )上不去,她就算(🐂)有二十(🕵)分的减分政(zhèng )策撑(🈹)着(zhe ),要考(🔭)(kǎo )理工(🛴)大(dà )的建筑系(xì )也(🐡)是难题(🍢)。 然而孟(🥢)行悠对自己的(de )成绩(🎄)并(bìng )不(📀)满意(yì ),这次(cì(👹) )考(kǎo )得好顶(👏)多是侥(⏮)幸,等下次复习(🎍)一(yī )段时间(🎹)(jiān )之后(🔍),她在年(nián )级(jí(🥙) )榜依然没有(🏐)姓名,还(❕)是一个成绩(jì(🧀) )普通的(de )一本(🔖)选(xuǎn )手(🤷)。 迟(chí )砚心里也(🏾)(yě )没有底,他(🚢)也只跟(🕘)孟行悠(yōu )的爸爸(bà )打过照(🐻)(zhào )片,看(🚫)(kàn )起来是个(gè )挺和(🛂)蔼的人(🤦),至于孟(👒)行悠(yōu )的妈妈(mā ),他(👡)对(duì )她(🛌)的印(yì(🎏)n )象还停留(liú )在高一(🛐)开学的(💕)时候。 在跟父母(👬)摊(tān )牌之前(❇)(qián ),用孟(👪)(mèng )行舟来(lái )练(🅰)(liàn )练手真是(👴)再好不(🤭)过了。 孟行悠听(🔕)(tīng )完,没(méi )办(🧚)法马(mǎ(📯) )上拿主(zhǔ )意(yì(🎧) ),过了会儿,叹(🥨)了口气(✝),轻声说(shuō ):让(🥎)我(wǒ )想想。 孟(❇)行悠(yō(✴)u )一听,按(àn )捺住心里的狂喜(🛡):三栋(🚍)十(shí )六楼吗(ma )?妈妈(mā )你有(🏁)没(méi )有(🏌)记错? 黑框眼镜不(🔞)明白孟(💡)行悠为(🍤)什么突(tū )然提起(qǐ(🐿) )这个人(🚶)(rén ),莫名其(qí )妙地看着她:(🌗)知道啊(🕗),干嘛?